Das ist Klasse! Mit Percussion-Instrumenten und Rhythmussprache das eigene "Feeling" für den Rhythmus entwickeln. Die von Elisabeth Amandi in langjähriger Unterrichtspraxis entwickelte Rhythmussprache TALKING RHYTHM ermöglich es, rhythmische Strukturen leicht zu erfassen. Beim gleichzeitigen Lesen, Sprechen und Spielen erarbeiten die Schüler ein multifunktionales Rhythmusgefühl. Dabei steht der Spaß am aktiven Musizieren in der Gruppe im Vordergrund.